למה להפחיד את התלמידים במקום לקחת חלק בהומור?

בעקבות כתבה שפרסמנו כאן בפרוגי, על בית ספר שאיים על תלמידיו כדי שיסגרו דף ממים, כתבתנו ליאור אלונה גולדמן, חושבת שבית הספר היה צריך לנהוג אחרת ולקחת חלק בהומור במקום לדכא אותו